Universitas Indonesia Gunakan Teknologi VR Untuk Praktikum Keperawatan

“Virtual Reality” yang biasanya sering digunakan untuk bermain video game telah dikembangkan menjadi alat praktikum oleh tim dari Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, Depok, Jawa Barat.

Teknologi “Virtual Reality” ini dikembangkan pada saat pandemi COVID-19 dan telah disempurnakan sehingga dapat diterapkan dalam sistem perkuliahan di Universitas Indonesia.

Dengan “Virtual Reality” ini, pengguna dapat memahami anatomi pada tubuh manusia atau berinteraksi secara virtual dengan lingkungan yang disimulasikan menggunakan komputer.

“Virtual Reality” merupakan penggabungan antara materi “textbook” dan “phantom”, sehingga dapat mempermudah proses pembelajaran di rumpun ilmu kesehatan. Hal ini karena sebagian besar mengalami kendala dalam melakukan pembelajaran praktikum akibat keterbatasan laboratorium. Dengan virtual laboratorium ini, bisa menjadi alternatif pembelajaran sehingga kemampuan psikomotor peserta didik tercapai.

Rahman, dosen peneliti Fakultas Ilmu Keperawatan, mengatakan bahwa simulasi “Virtual Reality” ini memungkinkan praktik secara penuh yang langsung dipraktikkan dan hasilnya bisa langsung dilihat.

“Virtual Reality” juga dinilai cocok untuk menjadi alat pengajaran yang sangat baik karena memberikan pengalaman baru bagi mahasiswa dan dapat melakukan praktik tanpa risiko bagi pasien.